tiếng việt lớp 4 trang 10

I. Nhận xét

1. Kể lại mẩu chuyện Sự tích hồ nước Ba Bể và cho thấy thêm :

a) Câu chuyện sở hữu những hero nào là ?

b) Các vấn đề xẩy ra và sản phẩm của những vấn đề ấy.

M : - Sự việc 1 : Bà cụ cho tới liên hoan van nài ăn ⟶ không có ai cho

c) Ý nghĩa của mẩu chuyện.

Gợi ý:

Con xem xét lại mẩu chuyện và vấn đáp những thắc mắc.

Trả lời: 

 Sự tích hồ nước Ba Bể

a) Câu chuyện sở hữu những nhân vật: bà lão ăn van nài, u con cái bà góa.

b) Các vấn đề xẩy ra và kết quả:

- đúng ngày hội cúng Phật, bà lão lên đường van nài ăn tuy nhiên chẳng ai mang lại.

- Hai u con cái bà góa thương tình mang lại bà lão ăn và ngủ lại nhập mái ấm.

- Về khuya, bà lão hiện tại hình một con cái phú long rộng lớn.

- Sáng sớm, bà lão mang lại nhị u con cái bà góa chất lượng bụng gói tro và nhị miếng vỏ trấu, rồi rời khỏi lên đường.

- Nước lụt lên rất cao, u con cái bà góa bay nàn, chèo thuyền cứu vớt người.

c) Ý nghĩa

- Ca ngợi những tấm lòng nhân ái, sẵn lòng tương trợ người thiến nàn, trở ngại.

- Khẳng định: Lòng nhân ái chắc chắn sẽ tiến hành đền rồng đáp xứng danh.

- Giải mến xuất xứ, sự tạo hình hồ nước Ba Bể.

2. Bài văn sau liệu có phải là bài bác văn kể chuyện ko ? Vì sao ?

Hồ Ba Bể

Hồ Ba Bể nằm trong lòng tứ phía vách đá, bên trên phỏng cao 1200 mét đối với mực nước đại dương. Chiều lâu năm của hồ nước vày 1 trong các buổi chèo thuyền độc mộc. Hai mặt mày hồ nước là những ngọn núi cao phân tách hồ nước trở thành tía phần ngay tắp lự nhau: Bể Lầm, Bể Lèng, Bể Lù.

Mỗi hòn đá, gốc cây, từng loại thú, loại chim, cho tới từng loại thủy tộc điểm phía trên đều gắn kèm với một sự tích li kì, sắc nước, hương thơm trời ở đó cũng đem sắc tố lịch sử một thời. Các cô nàng ngồi mặt mày khuông cửi tết thổ cẩm soi bóng xuống hồ nước. Người Việt Bắc bảo rằng : "Ai không biết hát khi nào cho tới Ba Bể tiếp tục biết hát. Ai không biết thực hiện thơ cho tới Ba Bể tiếp tục thực hiện được thơ". Ai ko tin yêu vấn đề đó van nài hãy cho tới Ba Bể một lượt.

Theo DƯƠNG THUẤN

- Thuyền độc mộc : thuyền lâu năm và hẹp, thực hiện vày một cây mộc to tướng khoét trũng.

- Thủy tộc : những loại vật sinh sống bên dưới nước.

- Huyền thoại: mẩu chuyện kỳ lạ kì, trọn vẹn bởi tưởng tượng.

- Thổ cẩm : vải vóc tết vày sợi nhiều màu sắc sặc sỡ, tạo nên trở thành những hình đa dạng chủng loại.

Gợi ý:

Con gọi kĩ bài bác văn nhằm coi sở hữu hero, sở hữu người kể chuyện xuất hiện tại nhập bài bác không?

Trả lời:

Bài văn Hồ Ba Bể ko cần là bài bác văn kể chuyện nhưng mà đơn thuần bài bác văn ra mắt về hồ nước Ba Bể.

Xem thêm: định vị bạn bè trên zalo

3. Theo em, thế nào là là kể chuyện ?

Gợi ý:

Con tâm trí và vấn đáp.

Trả lời:

Kể chuyện là kể những vấn đề xẩy ra so với hero nhằm mục đích phát biểu lên một điều tăng thêm ý nghĩa.

II. Luyện tập

1 .Trên lối đi học tập về, em gặp gỡ một phụ phái nữ vừa phải bế con cái vừa phải đem nhiều đồ vật. Em đã hỗ trợ cô ấy xách đồ vật lên đường một quãng đàng. Hãy kể lại mẩu chuyện cơ.

Gợi ý:

- Nhân vật xuất hiện: em, người phụ phái nữ, con cái của những người phụ phái nữ ấy.

- Tình huống: em gặp gỡ một người phụ phái nữ vừa phải bế con cái vừa phải đem nhiều đồ vật. Em chung cô ấy xách đồ vật lên đường một quãng đàng.

Trả lời:

Trưa hôm cơ, tan ngôi trường về. Trời nắng nóng gắt. Vừa rẽ nhập đàng thôn, em gặp gỡ một cô tuổi hạc phỏng ngoài ba mươi, tay bồng em bé nhỏ - chắc hẳn rằng con cái của cô ý. Đã thế vai cô còn đem túi, tay lại xách tăng loại giỏ. Bởi vậy, cô bước lừ đừ rãi, các giọt mồ hôi mồ kê nhễ nhại, coi thiệt ái quan ngại. Thấy vậy, em đựng giờ đồng hồ chào:

Cô về thôn Tây cần không? Cháu cũng về cơ, cô trả con cháu đem chung cô một không nhiều mang lại.

Nghe em phát biểu vậy, cô mừng rỡ trả em cái giỏ.

Chiếc giỏ cũng ko cần là nhẹ nhõm. Hai cô con cháu vừa phải lên đường vừa phải chuyện trò em mới mẻ biết cô kể từ quê ck về bên quê bản thân thăm hỏi mái ấm gia đình tía u. Đi đàng xa vời, cứng cáp nhị u con cái đều mệt nhọc. Cháu bé nhỏ đang được ngoẹo đầu ngủ bên trên vai cô.

Mải thủ thỉ, chẳng bao nhiêu chốc nhưng mà u con cái cô và em đang được về cho tới cổng thôn.

 2. Câu chuyện em vừa phải kể sở hữu những hero nào là ? Nêu ý nghĩa sâu sắc của mẩu chuyện.

Gợi ý:

Con gọi lại mẩu chuyện tôi vừa kể và vấn đáp.

Trả lời:

Câu chuyện bên trên sở hữu tía nhân vật: người kể chuyện (bạn học tập sinh), và nhị u trái đất phụ phái nữ. Ý nghĩa câu chuyện: Thể hiện tại lòng thương người, biết trợ giúp người dân có yếu tố hoàn cảnh trở ngại.

Loigiaihay.com